語法翻譯法

       語法翻譯法是中世紀歐洲人教希臘語、拉丁語等逝世言語的教學法，到了十八世紀，歐洲的學校盡管開設了今世外語課，但依然相沿語法翻譯法，事前言語學的鉆研工具基本上依舊口語。

“口語應用“一樣尋常是對話體，內容控制在《一樣尋常內政用語簡表》劃定的范疇 內；對話的內容比力簡單，一 般是門生現實生活中罕見的事；句子構造比力簡 單，盡管即使做到口語化?？忌兪炜刂凭V要所劃定的30個名目 的一樣尋常內政用語 的基本常識、罕用句式和具備良好的語感。答題時要仔細堅決對話內政場合，仔 細明白所給單 句意思，弄清所給內容的集團意義，句與句之間的探討。上面是 實例闡發：

一、打電話

1。It“s me，Kate。Next Sunday is my birthday。Can you come to my party？

2。Hello！Who is speaking？

3。Ok。I“m sure he would love to come。

4。Oh，thanks very much。I“d love to。What time is it going to start？

5。Half past four。Don“t forget to tell Jim。I hope he can come，too。

       人們學習外語的目標，主要是為了瀏覽外語材料和文獻。德國言語學家奧朗多弗等學者總結了已往應用語法翻譯法的實際經歷，并在當機遇器言語學、生理學的影響下，給語法翻譯法以實際上的評釋，使語法翻譯法成為一種科學的外語教學法體系。語法翻譯法是為作育瀏覽本領效勞的教學法，其教學過程是先闡發語法，而后把外語譯資本族語，主意兩種言語機器相比和逐詞逐句直譯，在教學實際中把翻譯當成教學目標，又當成教學手腕。語法翻譯法珍愛瀏覽、翻譯本領的作育和語法常識的教授，輕忽言語技藝的作育，語音、詞匯、語法與課文瀏覽教學開脫。

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